小象洗澡托班教案模板

发布时间:2021-08-25
小象洗澡托班教案模板

洗澡,能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡,能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高,一般以35~40℃的温水为宜。一起看看小象洗澡托班教案!欢迎查阅!

小象洗澡托班教案1

一、活动目标。

1、欣赏并学唱歌曲,能有节奏地随乐表现。

2、初步掌握洗澡的基本步骤,体验表演的快乐有趣。

二、活动准备。

课件、乐谱《洗澡噜啦啦》、巧虎音乐。

三、活动过程。

(一)导入活动,引出主题。

1、出示巧虎图片。

师:你们看今天是谁来了?(巧虎)

2、播放视频,巧虎洗澡的动作。

师:哦,是巧虎来了。我们一起来看看巧虎在干什么?

(洗头、洗屁股、洗背、――追问:那什么时候要做这些事呢?)

(洗澡――你真厉害,一下子就看出来了。)

小结:原来巧虎在洗澡呢,他可爱干净了,每天都要洗澡。

3、洗澡步骤

提问:他都洗了哪些地方呢,你还记得吗?

(说到的用歌中的话复述:说出4个)

如:

(1)洗头(点ppt)――师:老师有一句好听的话“洗一洗大头”,我们一起来说说看――幼:洗一洗大头

(2)洗脸(点ppt)――师:洗一洗小脸――幼:洗一洗小脸

(3)洗屁股(点ppt)――师:洗一洗屁股――幼:洗一洗屁股

(4)搓手(点ppt)

(没说到:我们来看看巧虎还洗了哪些地方呢?)

(二)播放歌曲,学唱歌曲。

1、教师播放音乐,初步感受歌曲。

师:原来他从上到下都洗了一边。巧虎洗澡可开心了,还唱了一首《洗澡噜啦啦》的歌。我们一起来听听。(边唱边点出来图谱,一个一个点,直到出示完整图谱。)

2、引导幼儿认识图谱。

提问:巧虎他唱了什么,谁会用歌曲里的话来说?(请4、5个幼儿)

师:那我们看着这张图念一念歌词吧。

3、教师范唱(弹琴)

教师随琴声演唱歌曲――边指边唱。

师:老师来唱一唱,我们小朋友仔细听哦。

4、幼儿学唱歌曲2遍。

第①遍:(弹琴)

师:我看到有的小朋友都忍不住想学一学了,那我们一起来唱唱吧。

第②遍:提出要求,针对幼儿薄弱的地方进行强化。(弹琴)

师:双手和双脚是怎么洗的?(搓)对,那我们用力搓,搓一搓双手,搓一搓双脚。

师:这次我们要洗洗干净喽,请你们声音响一点,老师声音轻一点。

(三)加上动作进行音乐表演。

1、教师示范动作(站在中间)

(1)师:洗澡的时候你们会做什么动作呢?(请个别幼儿回答5、6个)

(2)师:看看老师做了哪些动作?(边洗边唱)(弹琴)

2、幼儿加上动作。(弹琴)

师:你们都想洗洗澡了吗,那我们一边唱歌一边学洗澡吧!

3、幼儿相互洗澡(弹琴)

师:洗澡的时候除了一个人洗,还可以跟的你好朋友一起洗!现在请你找到你的朋友,跟他面对面,我们相互帮忙来洗洗澡吧!

4、选择喜欢的方式,进行音乐表演。

师:洗澡真舒服,我们再来洗一洗。这次你可以一个人洗,也可以跟你的好朋友相互帮忙洗。巧虎也来了,我们跟巧虎一起来洗澡澡吧!(播放巧虎音乐)

(四)活动总结。

小结:你们洗干净了吗?我来闻一闻香不香!(恩,真香呢。)夏天到了,我们每天都要洗澡,要做一个讲卫生的健康好宝宝。

小象洗澡托班教案2

活动目标:

1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。

2、体验水滴画的乐趣,发展幼儿的想象力和表现力。

活动准备:黑板五块,(黑板上设情景图“小象和小河”)毛笔、水桶、音乐磁带。

活动过程:

一、出示情景图,引出课题。

小朋友看,这是谁呀?小象的长鼻子有什么本领?今天,小象散步来到河边,它伸出长鼻子想干什么呢?

二、听音乐,想象音乐情节,并用水滴画的方法在黑板上表现出来。

1、幼儿听第一段音乐,猜猜小象在干什么?

老师示范用手蘸水洒在黑板上,表示小象吸水、喷水,又象滴答滴答下小雨一样,小象玩得真高兴。

2、听第二段音乐,感觉发生了什么事?

请幼儿用身体动作来表示刮大风的样子,小象拿支毛笔蘸了水在黑板上刮起了大风。请个别幼儿来示范自己会刮什么样的大风。

3、听第三段音乐:刮了一阵大风,又下起了大雨,小象痛痛快快地洗了个澡。

启发幼儿用毛笔蘸水在黑板上表示下大雨的样子。

4、老师小结:刚才我们用水洒出了小雨点,画出了刮大风和下大雨,原来用水也可以画出漂亮的图画的。

三、幼儿边听音乐,边在黑板上作画。

(指导幼儿可以用手指或手腕洒小雨点,用毛笔大胆地画各种各样的大风,从高处往下画大雨。)

四、游戏:小象跳舞

雨停了,小象洗完了澡,觉得真舒服,他想和小朋友一起跳个小象舞。

活动反思:水滴画是用水而不是用颜料绘画,是一种湿而不脏乱的绘画法,平时幼儿都很喜欢玩水,因此这种绘画方法很能激发幼儿的兴趣。水滴画容易干,最后可能 连作品都保留不下来,但这个活动有助于幼儿的大肌肉发展,他们在黑板上作画,画面大,表现得大胆。因为绘画是属于自由探索的活动,幼儿需要探索新的作画材 料,我们不要指望幼儿的作品会是什么样子,只要他们能大胆地表现出自己的感受,体验到这次活动的快乐就好了。

小象洗澡托班教案3

【活动目标】

了解洗澡时常用的沐浴用品,感受洗澡的快乐,喜欢洗澡。

【活动准备】

毛巾、肥皂、沐浴露,洗澡的照片、塑料娃娃一个。

【活动过程】

一、看图片。

看看宝宝洗澡时的表情,宝宝在干什么?

宝宝喜欢洗澡吗?说说洗澡的感受。

二、模仿洗澡。

洗澡时需哪些东西帮忙?幼儿自己介绍洗澡用品。

教师拿一塑料娃娃,用水把身上弄湿,再涂上肥皂或沐浴露搓洗,最后用清水冲一冲,涂点香香,就洗好了。感受洗澡的快乐。

三、体验自己洗澡的快乐。

师:在家是谁帮你们洗澡的?

现在我们自己会洗澡了,看看那些地方需要再搓搓。(背)“好,我们一起来搓搓”幼儿边念儿歌边洗澡。

你来我来大家来,

你洗我洗大家洗。

洗一洗,搓一搓,

自己洗澡真舒服。


小象洗澡托班教案